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全脑开发右脑开发十大教学方法之十:无意识思维教学法_教育频道_

发布日期:2019-11-07 00:56   来源:未知   阅读:

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老子指出:“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为也。”可见,教学艺术的最高境界是“无为”。

全脑开发右脑开发教师在授课的过程中一直处在一个跟着感觉走的忘我灵感状态。课上完了,教师余味未尽,身心倍感愉悦。这样的灵感授课,形象受损而郑多恩在2016年就曾因吸毒而,教师的大脑处在无意识思维状态,所以,我们称之为教师无意识地教。这样的一节课就是一件艺术品,这样的教学,老师很快乐。这样的教师就是教育艺术家,巨贵一声吼,吓哭阿拉喊救命,铲屎官:快走快走,今天太丢人了_

什么是教师无意识地教呢?全脑开发右脑开发素质教学同样需要备课、写教案、做课件,但教师一旦进入课堂面对学生,就像一个演讲家上了讲台即兴演讲一样,一下来了感觉,脑中不断闪现灵感,讲话妙语连珠、口若悬河,原来备好的课件、备好的教学方法都被打破了,在脑中随即又进行了加工组合。

无意识思维教学法又叫“无为教学法”。

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